Để thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đồng Nai là một trong những bộ đề đang được các bạn học sinh quan tâm rất nhiều khi kì thi tuyển sinh lớp 10 sắp đến. Cùng tham khảo ngay bộ đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn Đồng Nai những năm trước đây để chuẩn bị cho kì thi tuyển sinh sắp tới. Đừng bỏ lỡ thông tin cập nhật đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đồng Nai 2023 sau kì thi chính thức tại đây nhé!
I. Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đồng Nai mới nhất năm 2023
(Hiện nay, kì thi tuyển sinh lớp 10 Tỉnh Đồng Nai sẽ được tổ chức trong 02 ngày là 2/6 và 3/6/2023, nên chưa thể cập nhật đề thi, chúng tôi sẽ cập nhật đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Đồng Nai sớm nhất).
Các bạn có thể tham khảo bộ đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đồng Nai ở các năm trước đây.
II. Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Đồng Nai năm 2022
Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2022 – 2023 Đồng Nai
|
Sở GD&ĐT Đồng Nai ĐỀ CHÍNH THỨC |
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 |
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
[1] Thực ra, hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ. Trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn!
[2] Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lây sự đăng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn. Con người có thể cho bạn sự trọng vọng hay khinh rẻ, bạn có thể lựa chọn đón nhận hay phớt lờ. Số phận ban cho cỏ dại sự chà đạp, xa lánh của con người, tuy nhiên, số phận cũng để cho cỏ dại lựa chọn nở hoa hay héo úa. Và bạn đã biết, cỏ dại lựa chọn điều gì. Rõ ràng, bạn luôn có quyền lựa chọn thái độ sống cho mình, chỉ là đôi khi, bạn lười biếng lựa chọn và để cho số phận kéo đi.
(Đến cỏ dại còn đàng hoàng mà sống…, Phạm Sỹ Thanh, NXB Thế giới, 2019, tr.46-47)
Câu 1 (0.5 điểm). Chỉ ra một phép liên kết hình thức trong đoạn 1.
Câu 2 (0.5 điểm). Theo tác giả, trong bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta có bao nhiêu quyền lựa chọn?
Câu 3 (1.0 điểm). Xác định và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong câu: Cuộc sống có thể cho bạn muối mặn, nhưng lựa chọn bỏ ngay vào miệng để nhận lấy sự đắng chát hay bỏ vào chén canh nhạt để có món canh thơm ngon là do bạn.
Câu 4 (1.0 điểm). Em có đồng ý với quan điểm: Hoàn cảnh là một bức tranh không màu, nó đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm). Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) bàn về ý nghĩa của việc lựa chọn thái độ sống tích cực đối với mỗi người.
Câu 2 (5.0 điểm). Học sinh được lựa chọn một trong hai câu a hoặc b để làm bài.
A. Phân tích đoạn trích sau để làm rõ thái độ sống mà nhân vật anh thanh niên đã lựa chọn:
Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều:
– Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huông chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy. Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào giờ “ôp cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy triệt ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống:
Ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người là gì?”
Anh xoay sang người con gái đang một mắt đọc cuốn sách, một mắt lắng nghe, chân cô đung đưa khe khẽ, nói:
– Và cô cũng thấy đấy, lúc nào tôi cũng có người trò chuyện. Nghĩa là có sách ấy mà. Mỗi người viết một vẻ.
(Trích Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.185).
B. Cảm nhận lẽ sống mà Thanh Hải đã lựa chọn qua đoạn thơ sau:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
(Trích Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)
| Tham khảo thêm các tin đăng về việc làm uy tín tại Muaban.net |
![[WINMART Q12] Cần Tuyển Gấp 25 Nhân Viên Tạp Vụ, Bán Hàng, Bảo Vệ.](https://cloud.muaban.net/images/thumb-glist/2024/09/15/069/c27101b5cf7f4f64b2fe74c988ca60d1.jpg "Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đồng Nai 2023 (kèm đáp án)")
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Đồng Nai năm 2022
I. ĐỌC HIỂU:
- Phép liên kết: phép lặp: hoàn cảnh, lựa chọn.
- Trong bất cứ hoàn cảnh nào chúng ta luôn có nhiều hơn một sự lựa chọn.
- Biện pháp tu từ ẩn dụ (muối mặn)
Tác dụng: Giúp cho câu văn diễn đạt hình ảnh, có chiều sâu hơn. Đồng thời hình ảnh ẩn dụ cũng nhấn mạnh đứng trước khó khăn cách lựa chọn của mỗi người sẽ quyết định đến kết quả mà bản thân nhận được.
II. PHẦN II
Câu 1
- Yêu cầu hình thức: Viết đúng một đoạn văn khoảng 150 chữ
- Yêu cầu về nội dung: Xác định đúng yêu cầu nghị luận:
Ý nghĩa của việc lựa chọn thái độ sống tích cực đối với mỗi người
Giải thích: Thái độ sống tích cực là việc con người luôn suy nghĩ, hành động hướng đến những điều tốt đẹp, có năng lượng tốt trong cuộc sống.
Ý nghĩa của việc lựa chọn thái độ sống tích cực:
- Lựa chọn thái độ sống tích cực tạo ra cơ hội thành công trong cuộc sống cao hơn.
- Lựa chọn thái độ sống tích cực đem lại cho cuộc sống con người những niềm vui, hạnh phúc.
- Thái độ sống của cá nhân góp phần thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
- Lựa chọn thái độ sống tích cực giúp con người dễ dàng vượt qua những khó khăn thử thách của cuộc đời.
- Lựa chọn thái độ sống tích cực tạo ra năng lượng tích cực, lan tỏa năng lượng ấy tới mọi người xung quanh tạo ra cuộc sống có ý nghĩa.
Mở rộng, liên hệ.
- Phê phán những người có lối sống tiêu cực.
- Cần cố gắng học hỏi, bồi dưỡng năng lượng tích cực trong tâm hồn.
Câu 2.
1. Mở bài:
- Giới thiệu chung về tác giả Thanh Hải và tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ.
- Giới thiệu 3 khổ thơ cần phân tích.
2. Thân bài: Khát vọng, lí tưởng sống cao đẹp của nhà thơ
- Mùa xuân đất nước đã khơi dậy trong lòng nhà thơ những khát vọng sống cao quý:
“Ta làm con chim hót
Ta làm một nhành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến” + Điệp từ “ta làm”, lặp cấu trúc, liệt kê -> giúp tác giả bày tỏ ước nguyện được hiến dâng cuộc đời mình cho quê hương, xứ sở.
- Các hình ảnh “con chim hót” “một cành hoa” “nốt nhạc trầm”: giản dị, tự nhiên mà đẹp, thể hiện ước nguyện khiêm nhường mà đáng quý.
- Có sự ứng đối với các hình ảnh ở đầu bài thơ -> lí tưởng cống hiến cho đời là một lẽ tự nhiên, tất yếu; gợi liên tưởng đến mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng, giữa con người – đất nước.
- Tấm lòng thiết tha được hòa nhập, được cống hiến cho cuộc đời, cho đất nước. Khát vọng sống đẹp được nâng lên thành lí tưởng sống cao cả”.
“Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc”.
- “Mùa xuân nho nhỏ”: ẩn dụ cho những gì đẹp nhất, tinh túy nhất của cuộc đời con người để góp phần làm nên mùa xuân của đất nước. Là cách nói khiêm nhường, giản dị, gợi một tâm hồn đẹp, một lối sống đẹp, một nhân cách đẹp “lặng lẽ dâng cho đời”.
- Điệp từ “dù là” + hình ảnh tương phản “tuổi hai mươi” “khi tóc bạc” khẳng định sự tồn tại bền vững của những khát vọng và lí tưởng sống ấy. Cả cuộc đời mình ông vẫn muốn chắt chiu những gì tốt đẹp nhất để hiến dâng cho đời.
=> Khổ thơ là lời tổng kết của nhà thơ về cuộc đời mình. Cho đến tận cuối đời ông vẫn khát khao cống hiến cho đất nước.
* Nhận xét về lối sống của tác giả: Tác giả có lối sống đẹp, luôn tận hiến cho đất nước, cuộc sống.
3. Kết bài:
- Nội dung: Bày tỏ lẽ sống đẹp đẽ, cao cả, đó là sẵn sàng dâng hiến cuộc đời mình cho đất nước, quê hương.
- Nghệ thuật:
+ Thể thơ 5 chữ, giàu nhịp điệu có
+ Ngôn ngữ, hình ảnh giản dị, trong sáng.
+ Cảm xúc chân thành, tha thiết.
| Link tải đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn Đồng Nai 2022: Tại đây |
III. Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Đồng Nai năm 2021
Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Đồng Nai năm học 2021 – 2022 có hướng dẫn giải chi tiết, cùng tham khảo bộ đề thi này kèm đáp án chi tiết để có thêm kiến thức cho kì thi sắp tới.
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Đồng Nai năm 2021
| Link tải bộ đề thi tuyển sinh lớp 10 Môn Văn Đồng Nai 2021: Tại đây |
IV. Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Đồng Nai năm 2020
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn tỉnh Đồng Nai năm 2020
Nguồn: Tuyensinh247.com
Trên đây là tổng hợp các đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Đồng Nai. Hi vọng rằng những thông tin này sẽ giúp bạn chuẩn bị tốt cho kì thi tuyển sinh lớp 10 và đạt được kết quả cao. Chúc bạn thành công trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Ngoài ra, đừng quên truy cập vào trang Muaban.net để tìm hiểu về các vấn đề học tập, thi cử hoặc tìm việc làm tại đây.
Xem thêm:
- Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn văn Bến Tre 2023-2024 (kèm đáp án chi tiết)
- Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Kon Tum (kèm đáp án mới nhất)
